МІЖНАРОДНЕ СПІВРОБІТНИЦТВО ГДПІІМ У 2009 РОЦІ
 
У 2009 році основними напрямами роботи інституту у сфері міжнародних зв’язків були:

1. Підтримка якісного рівня навчання та дослідницької діяльності з використанням міжнародного співробітництва та сприяння мобільності науковців, викладачів і студентів;
2. Моніторинг виконання двосторонніх договорів про співпрацю, укладених між ГДПІІМ та іноземними ВНЗ-партнерами, та створення можливостей для двосторонніх академічних обмінів в рамках укладених договорів про співпрацю; 
3. Пошук можливостей якісного та ефективного навчання і стажування студентів та викладачів ГДПІІМ у закордонних інституціях;
4. Організація роботи з міжнародними партнерськими організаціями  та установами.
5. Використання можливостей для поширення у світі інформації та знань про ГДПІІМ.
 
1. Запорукою можливості досягнення якісного рівня навчання та дослідницької діяльності з використанням міжнародного співробітництва інститут вважає участь науковців, викладачів і студентів в отриманні міжнародних грантів, виконанні наукових та освітніх проектів й програм. У 2009 році інститут отримав 2 міжнародні гранти:
       1) Проект: «Російська література в Україні: проблеми навчання та викладання: розробка концепції викладання російської літератури в Україні» за підтримки Міжнародного фонду  «Русский мир».
2) Спільний російсько-український проект «Польові дослідження лексико-семантичних процесів у мовленні носіїв російської та української мов на територіях пізнього заселення» у співробітництві з Волгоградським державним університетом  (Російська Федерація).
 Крім цього, інститут співпрацює з Корпусом миру в рамках міжнародного проекту «Викладання англійської мови як іноземної». В рамках цього проекту волонтер Корпусу миру викладає дисципліну «практичний курс англійської мови» для студентів старших курсів та веде факультативний курс «технологія написання матеріалів для міжнародних проектів та грантів» для студентів та викладачів інституту.
 Кафедри ГДПІІМ залучені до виконання міжнародного проекту, який розробляється інститутом разом з  Екзаменаційним синдикатом Кембриджського університету (UCLES). Це довгостроковий проект, в рамках якого в інституті працює Центр попереднього тестування з англійської мови. Мета проекту - впровадження методики тестування сформованих компетенцій з англійської мови у навчальний процес. У 2009 році 60 студентів інституту пройшли тестування з англійської мови за рівнями В1, В2, С1. 
 В рамках цього проекту та за підтримки Британської Ради в Україні працівники інституту беруть участь у щомісячному методичному семінарі з викладання англійської мови за автентичними методиками. Двічі на рік (січень 2009 та травень 2009 року) були проведені семінари за участю представника видавництва “Longman”  в Україні пана Пола Моеса.
 Аналогічний проект з французької мови розробляється інститутом у співробітництві з  Посольством Франції та Французьким культурним центром в Україні. Мета проекту - впровадження інноваційних методик  викладання французької мови.
 Міжнародний проект «Укладання Типової програми з німецької мови як другої іноземної для студентів педагогічних інститутів та факультетів іноземних мов університетів України», який розробляється інститутом разом з інститутом Гете, має  на меті укладання  концепції навчання та викладання німецької мови як другої іноземної. В рамках цієї співпраці в інституті відкрився та активно діє Ресурсний центр німецької мови. У січні 2009 року інститут отримав в дар від Інституту Гете методичну літературу на суму біля 2000 євро. Крім того, інститут є постійним учасником проекту «Заочний абонемент», в рамках якого отримує наукову та художню літературу з німецької мови від бібліотеки Інституту Гете.
 Міжнародний проект «Педагогічна освіта: європейський вимір» має на меті задоволення потреб регіону  у методичному та науковому досвіді щодо педагогічних знань. Цей проект розробляється кафедрою педагогіки інституту у співробітництві з ВНЗ-партнерами:   Краківською академією ім. Анджея Фріча Моджевського (Польща); Краківським педагогічним університетом (Польща); Барановичським державним університетом  (Білорусь); Ростовським державним університетом шляхів сполучення (Російська Федерація) та Південним федеральним університетом  (Російська Федерація).
Крім того, впродовж 2009 року кафедра філософії та політології брала участь в україно-канадському проекті «Розбудова демократії» (разом з Університетом Ватерлоо, Онтаріо, Канада та Квінс університетом, Канада); у міжнародному проекті “Vostok Forum 2009” (за підтримки МРМОО «Гуманістичний рух молоді» фонду Рози Люксембург (Лейпциг, Німеччина)).
Участь у виконанні вказаних міжнародних проектів дала можливість значно розширити рамки мобільності науковців, викладачів та студентів. Протягом 2009 року було відряджено 65 осіб науково-педагогічних працівників для проведення наукової та викладацької роботи, стажування. Країни перебування – Росія, Білорусь, Польща, Латвія, Франція, США, Туркменія, ОАЕ.
Інститутом було прийнято 34 спеціалісти з Великої Британії, США, Франції, Німеччини, Білорусі, Росії, Польщі для читання лекцій, участі у наукових семінарах та конференціях, студентських олімпіадах тощо.
2. Моніторинг виконання двосторонніх договорів про співпрацю, укладених між ГДПІІМ та іноземними ВНЗ-партнерами, та створення можливостей для двосторонніх академічних обмінів в рамках укладених договорів про співпрацю.
На грудень 2009 року інститут має 13 підписаних угод про співробітництво з ВНЗ-партнерами: Університет Томаса Бата, Злин (Чехія); Краківська академія ім.Анждея Фріча Моджевського (Польща); Краківський педагогічний університет (Польща); Освенцимський державний університет (Польща); Університет святих Кирила та Мефодія у Трнаві (Словаччина); Даугавпілський університет, (Латвія); Ростовський державний університет шляхів сполучення (Російська Федерація); Московський державний лінгвістичний університет (Російська Федерація); Південний федеральний університет (Російська Федерація); Волгоградський державний університет (Російська Федерація); Нижньовартовський державний гуманітарний університет (Російська Федерація); Мозирський державний педагогічний університет  імені І.П.Шамякіна (Білорусь); Барановичський державний університет (Білорусь).
У цьому ж році укладено угоду про співпрацю з Університетом Франсуа Рабле в Турі (Франція). В рамках співробітництва з французькою стороною інститут має домовленість про щорічне (з осені 2009) стажування викладачів у французькому ВНЗ. Наступного року інститут приймає стажера із Франції.
Крім того, кафедра філософії та політології співпрацює з Санкт-Петербурзьким державним гуманітарним університетом, Казанським національним університетом, Пермським державним університетом.
Новий напрямок співпраці у 2009 році стосується Туреччини. У 2009\10 навчальному році в інституті розпочато викладання турецької мови як другої іноземної на факультативній основі. З-поміж 14 іноземних громадян, які навчаються в інституті, три – громадяни Турецької Республіки.
 Співробітництво з закордонними ВНЗ-партнерами ведеться у декількох напрямках:
1. співпраця у сфері освіти.
Для забезпечення більш дієвої співпраці на рівні обмінних програм з ВНЗ-партнерами в інституті продовжується впровадження у навчальний процес програми викладання іноземної мови за автентичними підручниками та методиками. Зараз викладання  за новітніми методиками ведеться у 27 навчальних групах першого – п’ятого курсів факультетів англійської мови, французької мови, словянських та германських мов. У 2009/10 навчальному році розпочато роботу із формування програми викладання дисциплін соціально-гуманітарного циклу англійської мовою на факультеті англійської мови. Проходить підготовка до запровадження аналогічної програми на факультеті французької мови (французькою мовою). Мета цих заходів – наблизити навчальні програми інституту та іноземних партнерів, що сприятиме підвищенню ефективності співпраці на рівні академічних обмінів, можливості отримання подвійних дипломів.
2. співпраця у сфері науки.
Робота у науковій сфері ведеться у двох напрямках: заохочення науковців з закордонних ВНЗ-партнерів до участі у наукових заходах інституту (проекти, конференції, семінари тощо) та сприяння участі українських науковців у відповідних заходах за кордоном. З-поміж 66 відряджень за кордон у 2009 році майже половина – це візити наших науковців до ВНЗ-партнерів. Біля 20 візитів до інституту також відбулися за прямими угодами.
Інститут веде пошук можливостей якісного та ефективного навчання і стажування студентів та викладачів ГДПІІМ у закордонних інституціях. У 2009 році 8 студентів інституту відвідали Краківську академію ім. Анждея Фріча Моджевського в рамках програми культурного обміну. 9 студентів з Краківської академії відвідали Україну в рамках цієї ж програми.  8 студентів інституту пройшли стажування у мовній школі м.Париж (Франція). Загалом у 2009 році 66 студентів було направлено на виробничу практику за профілем підготовки, для участі у програмах культурного обміну або стажування. З цього числа 30 студентів відвідали США з програмою CC USA (вожатий у таборах США), студентам 3-го курсу це стажування було зараховано як педагогічна практика. Інші країни, яки відвідали наші студенти, це Росія та Німеччина. Крім того, студенти та викладачі брали активну участь у конкурсних програмах таких фундацій, як IREX, FULBRIGHT та інших. У 2009 році виграно 2 гранти фонду IREX на навчання та стажування в університетах США.
Протягом року викладачам та студентам інституту було представлено понад 100 програм навчання та стажування за кордоном, інформація про конгреси, конференції, семінари, що відбувались у різних країнах світу; Надано інформаційно-консультативну допомогу  студентам та викладачам щодо участі у міжнародних програмах та фондах. 
Організовано:
1)     інформаційну зустріч з представниками компанії CC USA з метою розповсюдження молодіжних програм культурного обміну;
2)     презентацію стипендіальних програм IREX та MUSKIE, фінансованих американським урядом для навчання та науково-дослідницької роботи в США;
3)     представлення програм, фінансованих американським урядом FULBRIGHT для студентів та молодих науковців, на здобуття ступеня бакалавра, магістра, кандидата та доктора наук в університетах США;
4)     представлення програм обміну організації AIESEC (волонтерські програми для студентів та молодих викладачів).

У 2009 році інститут продовжив співпрацю з такими міжнародними організаціями, як Британська Рада в Україні; Міжнародна асоціація викладачів німецької мови; МАПРЯЛ (Міжнародна асоціація викладачів російської мови і літератури); ТЕSOL (Міжнародна асоціація викладачів англійської мови як іноземної); Посольство США в Україні; Американська Рада з Міжнародної Освіти; Офіс Програми ім. Фулбрайта; Центр Сприяння Міжнародній Освіті «Освіта»; Канадська Агенція з Міжнародного Розвитку; Посольство Російської Федерації в України; Росзакордонцентр, AIESEC, CC USA та інших.
У 2009 році можливості міжнародного співробітництва активно використовувалися для поширення у світі інформації та знань про ГДПІІМ. Так, інформація про інститут була представлена на міжнародній виставці в рамках роботи конференції «Технології та викладання: застосування нових методик у викладанні англійської як іноземної» 24 жовтня 2009 року у Монтклерському університеті (Нью Джерсі, США) та на Міжнародному семінарі «Технології фандрайзингу», який відбувся 12 листопада 2009 року в Університеті Боулінг Грін (Огайо, США). 
Новий напрямок співпраці у 2009 році стосується Туреччини. У 2009\10 навчальному році в інституті розпочато викладання турецької мови як другої іноземної на факультативній основі. З-поміж 14 іноземних громадян, які навчаються в інституті, три – громадяни Турецької Республіки.